Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: ARTES SECUNDARIA 1º

Contenido:
"Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias"

Grado y edad:
Secundaria 1º, 12 a 15 años

Duración:
50 minutos

Objetivo (PDA):
Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología:
Proyecto Comunitario

Enfoques transversales:
Vida Saludable — Inclusión — Comprensión Lectora

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida inclusiva:
El docente saluda al grupo, asegurando el uso de lenguaje incluyente y una actitud cálida. Se verifica que todos los estudiantes estén cómodos, invitando a quienes requieran adaptaciones (auditivas, visuales o de otro tipo) a expresar sus necesidades.

2. Activación del tema:
Se proyectan breves imágenes y relatos visuales de murales, carteles y fotografías que representen experiencias de distintas comunidades. El docente pregunta:

• ¿Alguna vez han visto arte que cuente una historia de su comunidad?


• ¿Qué recuerdan de su colonia, familia o escuela que sea importante para ustedes?

Se propicia la participación, fomentando la expresión libre y respetuosa.

3. Presentación del objetivo:
El docente explica que, durante dos sesiones, vamos a investigar y representar creativamente un acontecimiento significativo de nuestra comunidad. Este trabajo ayudará a fortalecer nuestra memoria colectiva, la comprensión lectora y la vida saludable a través de la expresión artística.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Comprensión lectora y diálogo:

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