Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 1

Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Propósito de la sesión:

Que los alumnos construyan, narren y representen creativamente una historia breve sobre un evento relevante para ellos (familiar, escolar o comunitario), identificando las acciones y personajes principales y mejorando su comprensión lectora a través de la escucha, la expresión oral, el dibujo y la dramatización.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de sensibilización artística.
  La docente invita a los niños a formar un círculo y, usando música suave, pide que cierren los ojos y piensen en un momento especial vivido en la familia, la escuela o su comunidad.


• Conversatorio breve.
  Al ritmo de la música, uno a uno, los niños comparten oralmente en una frase el evento que recordaron. La docente escribe en el pizarrón palabras clave mencionadas.


• Se les explica que explorarán cómo contar historias usando el arte y la imaginación, y que trabajarán juntos como una pequeña comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura interactiva y visual.
  La docente presenta un cuento breve y visual (puede usar ilustraciones grandes o títeres de papel), donde claramente se distinga u