Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación Didáctica
Español 3º Secundaria | Sesión 1 de 2
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 50 minutos
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable (Alimentación)

PROPÓSITO DIDÁCTICO (PDA):
Que los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable haciendo uso del lenguaje audiovisual, y que aprendan a transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de saberes previos:
El docente inicia preguntando:

• ¿Dónde y cómo han visto mensajes relacionados con la alimentación saludable?


• ¿Qué les ha llamado la atención de esos mensajes en la televisión, radio, internet o en su comunidad?
  Los alumnos comentan experiencias y se identifican los medios de comunicación presentes en su entorno.

2. Planteamiento del problema:
El docente introduce la problemática central:
“La alimentación poco saludable es un tema relevante en nuestra comunidad. A través de mensajes en medios comunitarios o masivos podemos influir para que más personas tomen mejores decisiones alimenticias.”
Breve diálogo: ¿Por qué creen que muchas personas no comen saludablemente? ¿Qué mensajes ayudarían a cambiarlo?

3. Enfoque y encuadre:
Explicación del objetivo del proyecto:

• Crear mensajes innovadores usando lenguaje audiovisual (video, audio, cartel digital, etc.) para promover la alimentación saludable.


• Estos mensajes serán difundidos en medios de la comunidad escolar o local (mural escolar, radio local, redes sociales, etc.).

**Fase 2: