Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: PROYECTO COMUNITARIO - JUEGOS DEL LENGUAJE PARA FORTALECER LA DIVERSIDAD Y LA CONVIVENCIA

Nivel: Preescolar, 3º grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

1. Propósito de la Sesión

Fomentar en los niños el reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural mediante juegos de lenguaje, propiciando la expresión libre y creativa en un ambiente colaborativo que favorece la convivencia, fortaleciendo su bienestar emocional y social.

2. Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Dinámica de saludo en español y en la(s) lengua(s) de la comunidad (ejemplo: náhuatl, otomí, maya, etc.).


• Conversatorio breve: Preguntar ¿quién conoce más de una forma de decir “hola” o “buenos días”? ¿Con quién hablan de otra manera en casa?


• Propósito del día: Explicar que conocerán juegos y palabras de diferentes formas de hablar, para convivir mejor y cuidar cómo nos expresamos con los demás.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Explorando juegos del lenguaje (10 minutos)
  
  
  • Presentar algunos ejemplos de adivinanzas, rimas o canciones en español y en la(s) lengua(s) local(es) (pueden usar recursos visuales o audios de la comunidad).
  
  
  • Invitar a los niños a repetirlas, cantar, hacer gestos o movimi