Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
SANDRA Quezada- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 de 1 – Narración de actividades y eventos relevantes
Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Proyecto comunitario interdisciplinar: "Cuidamos nuestro entorno y compartimos nuestra historia"
Enfoques: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenido central: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad
Problema transversal: Cuidado del ambiente
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa
Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes compartan oralmente y por escrito una narración breve sobre una actividad o evento familiar, escolar o comunitario relevante, relacionada con el cuidado del medio ambiente, asegurando coherencia y claridad en su expresión y valorando la riqueza cultural y saludable de su contexto.
Secuencia didáctica:
1. Actividad de inicio (10 minutos)
- Bienvenida y ambientación:
Saludo inicial y breve plática: ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno? ¿Han hecho algo en casa, la escuela o la colonia para ayudar al ambiente? - Lectura dialógica:
La docente lee en voz alta un minicuento (adaptado a la edad) sobre un niño o niña que, junto a su familia o comunidad, realiza una actividad para limpiar un parque o reciclar. Se invita a los estudiantes a comentar: ¿Qué hicieron los personajes primero, luego y al final? ¿Se entendió la historia? ¿Por qué?
2. Desarrollo de la actividad (25 minutos)
- Conversación guiada:
En círculo, cada alumno comparte o