Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2
Asignatura: Ciencias Naturales en Comunidad - 3º Primaria
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Experimenta con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Matemáticas
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas

1. Apertura (10 minutos)

• Motivación sensorial y estética:
  Inicie la clase presentando un breve video o animación visualmente atractiva donde se vea una cadena de reacciones con objetos: una canica choca con un dominó, el dominó empuja una pelota y así sucesivamente.
  Invite a los alumnos a expresar cómo se sintieron al ver el movimiento y los sonidos y a describir con palabras e imágenes lo que observaron (pueden hacer un dibujo rápido en sus cuadernos: líneas, trayectorias, colores y emociones).


• Preguntas detonadoras (pensamiento crítico):
  
  
  • ¿Qué crees que hace que los objetos se muevan o cambien de dirección?
  
  
  • ¿Cómo influyen sus formas y materiales?
  
  
  • ¿Qué fuerzas observamos? ¿Empujan, jalan, chocan?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)
Explora, descubre y crea (indagación y experiencia estética):

• Organización de equipos: Forme equipos de 4 alumnos.


• Reto: Cada equipo recibirá materiales variados: canicas, pelotas pequeñas, bloques, hojas de papel, ligas, popotes, cuerdas, entre otros.


•