La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática "La cultura de paz" a través de un cuento o una historia relacionada con la convivencia pacífica y el respeto a la diversidad.


• Debate grupal sobre las enseñanzas y valores transmitidos en el cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán una situación en la que se muestre cómo ellos pueden promover la cultura de paz en el aula.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos realizados por los alumnos y comentarios sobre las situaciones representadas.


• Introducción de la problemática planteada: los niños señalan los errores o equivocaciones de los demás.


• Discusión grupal sobre las consecuencias negativas de señalar los errores de los demás y la importancia de fomentar el respeto y la inclusión.


• Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones en las que puedan resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las situaciones representadas en el juego de roles.


• Presentación de estrategias para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en el aula.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mural en el que plasmarán estas estrategias y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 4:

• R