Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación didáctica de la sesión 1 de 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Tema: Construcción del Proyecto de Vida
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Problema interdisciplinar: Valores

Objetivo de aprendizaje (PDA):

Los alumnos visualizarán su proyecto de vida para identificar posibles retos, estrategias de apoyo mutuo y acciones que favorezcan el bienestar personal y colectivo, integrando valores y promoviendo la vida saludable y la inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de bienvenida (5 minutos):
  Recepción cálida e inclusiva. Saludo personalizado a los alumnos, recordando la importancia de la diversidad en la construcción de proyectos de vida.
  Pregunta detonadora:
  “¿Qué valores crees que más te ayudarán a cumplir tus sueños y cuidar de tu propio bienestar y el de las personas que te rodean?”

  
  



• Propósito de la sesión (5 minutos):
  El docente comparte el propósito:
  “Hoy vamos a dar los primeros pasos para imaginar nuestro proyecto de vida, usando nuestros valores y pensando en nuestro bienestar y el de los demás. Vamos a trabajar juntos, ayudándonos y respetando nuestras diferencias”.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad principal (Aprendizaje servicio, 20 minutos):
  Dinámica: “Mi Mapa de Vida y Valores”
  
  
  1. Trabajo individual (5 minutos):
     Los alumnos escriben o dibujan en una hoja:
     
     
     • 3 sueños o metas para su futuro.
     
     
     • 3 valores personales que consideren necesarios para lograrlos (por ejemplo: respeto,