Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Rubi Acosta- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Problemática transversal: Los valores que promueven el cuidado de la salud.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
Objetivo específico: Identificar las estructuras y funciones del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de estudio, explicando la importancia del conocimiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Indagación: Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
- Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales de estudio (libros, fichas informativas, recursos digitales) para que investiguen y descubran las estructuras y funciones del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico. Durante la investigación, los alumnos deberán registrar la información recopilada en una ficha de trabajo.
- Puesta en común: Compartir en pequeños grupos la información encontrada y realizar una síntesis grupal en el pizarrón.
- Reflexión: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de estos