Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión Única de Clase: Procesos Técnicos
Asignatura: Tecnología I (Secundaria)
Grado: 1°
Edades: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Rezago educativo)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema Social a Abordar (Interdisciplinario):
Rezago educativo en la comunidad.

1. INICIO (10 minutos)

Bienvenida e introducción dinámica:

• Saludo inclusivo y breve explicación del objetivo de la sesión.


• Pregunta detonadora:
  “¿Han notado que algunas personas en nuestra comunidad tienen dificultades para acceder a la educación? ¿Creen que la tecnología puede ayudar a cambiar eso?”


• Presentación breve del concepto de sistema técnico y de los elementos que lo componen, relacionándolo con ejemplos cotidianos (radio, bici, teléfono).


• Se forman pequeños equipos diversos, procurando que todos los estudiantes, incluidas personas con discapacidad, participen activamente (adaptación del espacio, materiales y roles según necesidad).

Propósito de esta fase:

• Activar conocimientos previos.


• Generar interés conectando el contenido técnico con un problema real y cercano: el rezago educativo.

2. DESARROLLO (30 minutos)

Metodología: Aprendizaje Servicio

a) Descubrimiento colaborativo (10 min)

• Breve explicación sobre los elementos de los sistemas técnicos:
  
  
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