Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3° de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atención al problema de la comprensión lectora

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1

1. Actividad de apertura (10 min)

Motivación y activación de conocimientos previos

• Comienza la clase con una pregunta detonadora:
  “¿Alguna vez han tenido que contarle a alguien lo que sucede en una película o en un libro de manera rápida y fácil de entender?”


• Escucha las respuestas y conecta con la idea del resumen:
  “Eso que hacen es un resumen: contar lo más importante, sin dar todos los detalles, para que la otra persona entienda la idea principal.”


• Presenta a los alumnos un breve texto sobre una tradición de su comunidad o cultura local (puede ser una descripción sobre la celebración del Día de Muertos, la Danza de los Viejitos, o una leyenda local).

2. Actividad principal (20 min)

Explorando el resumen a partir de textos culturales

• Lee en voz alta el texto seleccionado.


• Pide a los alumnos que, mientras escuchan, anoten o dibujen aquellas ideas que consideren más importa