El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Nivel: Educación Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 - “Explorando y creando juntos en el arte”
Contenido: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Atención al problema de convivencia
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Interdisciplinariedad
Instrumentos de Evaluación Formativa: Lista de cotejo y registro anecdótico

Propósito de la sesión

Que las niñas y los niños exploren y se reencuentren con su cuerpo, el espacio y los demás, mediante el juego artístico colectivo, favoreciendo la convivencia y la inclusión, y descubriendo que pueden transformar juntos el ambiente.

Secuencia Didáctica

1. Recepción y bienvenida (5 minutos)

• Saludo afectuoso y personalizado a cada niña y niño, reconociendo gestos, sonidos o movimientos, brindando seguridad y confianza.


• Círculo en el piso con tapetes, con música suave de fondo para crear ambiente de apertura artística.


• Breve y clara explicación sobre lo que se hará: “Hoy vamos a jugar y crear juntos con colores, movimientos y sonidos”.

Inclusión: Asegurar que el espacio sea accesible y seguro para todas y todos; apoyo visual (pictogramas) y auditivo (música, sonaja) para quienes lo necesiten.

2. Exploración sensorial y artística (15 minutos)

• Organización del grupo en pequeños equipos, cuidando diversidad y participación.


• Propuesta: Es