El reto del cambio climático.
Fanny Aguas
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Geografía 1º Secundaria
Tema: El reto del cambio climático
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Adicciones
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación
- El docente comenzará la clase preguntando:
- ¿Han notado cambios en el clima en su comunidad en los últimos años? ¿Cuáles?
- ¿Cómo creen que estos cambios afectan nuestra vida diaria y salud?
- Se proyectarán imágenes de eventos climáticos recientes en México (inundaciones, sequías, olas de calor) y, en paralelo, se mostrarán imágenes sobre consecuencias de adicciones (salud personal y ambiental).
- Breve diálogo orientado por el docente:
- ¿Qué relación puede haber entre los hábitos de las personas y los problemas del clima?
- ¿Creen que los problemas globales como el cambio climático y las adicciones tienen causas en común?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Planteamiento del problema:
- El docente presenta la situación problemática:
*"En los últimos años, México y muchos países del mundo han sufrido cambios importantes en su clima, como olas de calor, sequías intensas y lluvias extremas. Estos cambios afectan la salud de las personas, la producción de alimentos y la vida cotidiana. Al mismo tiempo, problemas sociales como las adicciones están presentes en las comunidades, impactando la