Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Los alumnos podrán platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No identifican algunas letras

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar el interés en el tema, como mostrar imágenes de diferentes actividades que realizan hombres y mujeres en la familia.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicar el concepto de "actitudes y prácticas" y cómo influyen en la organización de las responsabilidades y tareas en la familia.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades que realizan los hombres y las mujeres en la familia.


• Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto hacia las diferencias de género.

3. Aplicación (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá discutir y compartir ejemplos de cómo se organizan las responsabilidades y tareas en su propia familia.


• Anotar las ideas principales en una lista.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Recuperar la información de la sesión anterior y recordar la importancia de la igualdad de género en la distribución de las tareas y responsabilidades en la familia.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar diferentes situaciones familiares en las que se evidencien estereotipos de género.


• Pedir a los alumnos que analicen dichas situaciones y propongan alternativas más equitativas.


• Fomentar el deba