La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad lingüística y explicar su importancia en México y el mundo. Realizar una discusión en grupo sobre sus experiencias personales con diferentes lenguas y culturas.


• Actividad: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una lengua indígena de México y elaboren una breve presentación oral en inglés sobre esta lengua, su importancia y su situación actual.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y la calidad de la presentación oral.

Sesión 2:

• Lectura de textos: Proporcionar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado. Pedirles que los lean y los subrayen las ideas principales.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren un organizador gráfico que represente las ideas principales del texto. Luego, deben presentar su organizador gráfico en inglés ante el resto de la clase.


• Evaluación formativa: Observación de la participación en la lectura y la calidad del organizador gráfico presentado.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la di