Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación Didáctica de la Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Objetivo PDA: Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva, zigzag), así como los puntos de referencia
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Interdisciplinariedad: Atención a la lectoescritura (lectura comprensiva, producción de textos breves)
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

1. Apertura (10 minutos)

Propósito: Motivar el interés, activar saberes previos y contextualizar el aprendizaje.

Dinámica inicial:

• La maestra muestra una caja con diferentes objetos (pelota, cochecito de juguete, hoja de papel, taza de plástico).


• Pregunta detonadora:
  “¿Alguna vez has empujado o jalado alguno de estos objetos? ¿Qué sucede cuando lo haces muy fuerte o suave?”


• Se promueve el diálogo grupal, fomentando la expresión oral, el respeto y la escucha activa.


• Se registra en el pizarrón las ideas principales de los alumnos utilizando palabras clave y frases sencillas para fortalecer la lectoescritura.

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Indagar y experimentar para comprender los efectos de la fuerza y el calor sobre los objetos; relacionar los movimientos con la dirección, rapidez y trayectoria; reflexionar desde el pensamiento crítico e interculturalidad.

Actividad de indagación:
Explorando el movimiento

• En eq