Unidades y medidas utilizados en Física
Cristina Belén Mendez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Los alumnos no logran identificar diferentes tipos de medida en su entorno.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema y la problemática a los alumnos.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de las medidas en su vida cotidiana.
- Explicar la metodología de aprendizaje por indagación.
Actividad 1 - Indagación (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá investigar y recopilar diferentes tipos de medidas utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para la investigación.
Actividad 2 - Análisis y reflexión (15 minutos):
- Los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Fomentar la discusión y reflexión sobre las medidas encontradas.
- Resaltar la importancia de las unidades de medición en cada contexto.
Sesión 2:
Actividad 3 - Experimentación (15 minutos):
- Proporcionar diferentes objetos y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen mediciones utilizando diversas unidades.
- Fomentar la observación y el registro de los resultados obtenidos.
Actividad 4 - Elaboración de conclusiones (15 minutos):
- Los alumnos deberán analizar los datos obtenidos en la actividad anterior y elaborar conclusiones sobre las unidades de medición utilizadas.
- Fomentar la reflexión sobre la precisión y la