Prevención de situaciones de riesgo.

MIRNA SARAHIT TORRES
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Prevención de situaciones de riesgo
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Convivencia



Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Motivar y contextualizar el tema, identificando riesgos reales en la comunidad y su relación con la convivencia y el bienestar.



  1. Activación previa:



    • El docente inicia la sesión con una pregunta detonadora:
      "¿Qué situaciones de riesgo conocen que hayan ocurrido en su comunidad o escuela y cómo han afectado la convivencia?"



  2. Dinámica de apertura:



    • Utiliza una lluvia de ideas rápida en el pizarrón digital o físico, guiando a los estudiantes para que nombren ejemplos de accidentes, consumo de sustancias, violencia y desastres naturales que han impactado su entorno.

    • El docente enfatiza el impacto de estos riesgos en la salud, la convivencia escolar y el ambiente.



  3. Introducción al objetivo de la sesión:



    • Se explica que aprenderán a identificar y prevenir situaciones de riesgo, desarrollando propuestas de acción que serán útiles para su vida y la de su comunidad.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Analizar los riesgos y crear propuestas de prevenc