Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Sesión 1 de 6: Evaluación de sistemas tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Enfoque: Aprendizaje servicio, pensamiento crítico, atención al rezago educativo, interdisciplinariedad

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos comprendan la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos, vinculando su aprendizaje a la atención del rezago educativo de su entorno inmediato.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades

1. Activación de conocimientos previos y contexto
   El docente presenta una breve dinámica grupal: ¿Qué es un sistema tecnológico? ¿Han notado alguna vez que algo falla y se necesita mejorar para que funcione mejor?
   Se invita a los alumnos a compartir brevemente ejemplos de sistemas tecnológicos que han utilizado en la escuela (computadoras, proyectores, sistemas de agua, etc.).

   
   



2. Planteamiento del reto y vinculación social
   El docente explica que en la colonia y en la misma escuela, hay alumnos que están en situación de rezago educativo (por falta de acceso, materiales, apoyos tecnológicos, entre otros factores). El reto será pensar en cómo los sistemas tecnológicos de la escuela pueden ayudar a disminuir ese rezago, siempre evaluando cómo funcionan y cómo podrían mejorar.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades

1. Mini clase dialogada y análisis crítico (10 min)
   Se presentan los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y fact