Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Ana Laura Hernández
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Papel, lápices, pizarrón, marcadores


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.

    • Presentación del problema socio emocional y convivencia sana que se abordará durante la secuencia didáctica.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

    • Reflexión sobre cómo las herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

    • Ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y para diferentes actividades.

    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes o dibujos.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

    • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y en la satisfacción de nuestras necesidades.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes actividades.




Sesión 2:


Tema: Funciones y procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo: Los alumnos ex