Resolución pacífica de conflictos y cultura de paz

Plan de clase

Título de la clase: Resolución pacífica de conflictos y cultura de paz

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: los alumnos no saben cómo resolver conflictos, falta de tolerancia y respeto hacia las demás personas, no se responsabilizan de sus acciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que hayan experimentado los estudiantes y cómo los resolvieron.


• Presentación de un caso de conflicto social o político en México o el mundo. Discusión y análisis del mismo.


• Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre estrategias de resolución pacífica de conflictos utilizadas en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán identificar y discutir situaciones de conflicto presentes en su entorno escolar o comunitario, destacando la falta de tolerancia y respeto.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán diseñar una propuesta de intervención para promover la resolución pacífica de conflictos y una cultura de paz en su entorno.


• Presentación y discusión de las propuestas de intervención.

Sesión 3:

• Recopilación de inquietudes y dudas de los estudiantes respecto a la resolución pacífica