Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Jesús Calderón- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1
Grado: 6.º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia
Objetivo (PDA): Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema a atender: Desinterés
Áreas integradas: Formación Cívica y Ética (principal), Español y Educación Socioemocional
1. Inicio (10 minutos)
Dinámica Rompehielo “El árbol de mi familia”
- El docente da la bienvenida y explica brevemente el objetivo del día, resaltando la importancia de las familias en nuestro desarrollo.
- En círculo, cada alumno comparte (si lo desea) una cualidad positiva de su familia, o describe cómo su familia le ayuda a sentirse seguro y valorado.
- Se valida y celebra la diversidad de composiciones familiares, enfatizando la inclusión (familias diversas, tutores, cuidadores).
- Estrategia para atender el desinterés: Se fomenta la escucha activa y la libre expresión, permitiendo que cada estudiante comparta desde su experiencia, sin forzar participaciones.
2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad Central: “Caja de Herramientas para una Sana Convivencia Familiar”
1. Presentación breve (5 min):
El docente expone, con ejemplos cotidianos, cómo la familia favorece el sentido de pertenencia y autonomía, y cómo los valores ayudan a resolver conflictos (respeto, diálogo, empatía). Se aborda la importancia de la salud mental y física: la familia también c