Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la lengua indígena de su contexto.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto.

Objetivo: Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia en la lengua indígena (variante lingüística) de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de las creaciones literarias en la lengua indígena y su relación con la identidad cultural.


• Actividad inicial: Preguntas generadoras para reflexionar sobre la relación entre la lengua materna y la identidad cultural.


• Actividad principal: Investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales de su contexto indígena.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad principal: Lectura de un cuento tradicional en la lengua indígena, seguida de una discusión grupal sobre los elementos literarios presentes.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Juego de roles para representar personajes de un cuento tradicional en la lengua indígena.


• Actividad principal: Creación de una narración colectiva, donde cada estudiante contribuye con un párrafo en la lengua indígena.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Lectura de poemas tradicionales en la lengua indígena.


• Actividad principal: Creación de poemas individuales en la lengua indígena, tomando como inspiración la naturaleza y las tradiciones culturales.

Sesión 5:

• Actividad inicial: Análisis de una obra de teatro tradicional en la lengua indígena.


• Actividad p