Introducción y motivación
Lizbeth Garcia
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y motivación (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Despertar el interés de los alumnos hacia el tema de Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Presentar el problema y plantear preguntas de indagación.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.
- Plantear una pregunta de indagación relacionada al tema, por ejemplo: ¿Cómo podemos explicar el funcionamiento de una jeringa?
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de diseñar un experimento o actividad para investigar la pregunta planteada.
- Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y permitirles que comiencen a planificar sus experimentos.
Sesión 2: Experimentación y observación (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Realizar experimentos para explorar los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Observar y registrar los resultados de los experimentos.
Actividades:
- Revisar la pregunta de indagación planteada en la sesión anterior.
- Permitir a los grupos llevar a cabo sus experimentos y actividades diseñadas para investigar la pregunta.
- Fomentar la observación y registro de los resultados obtenidos.
- Facilitar la discusión entre los grupos para compartir sus resultados y conclusiones preliminares.
Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)
Objetivo de la sesión:
- Interpretar los resultados de los experimentos.
- Reflexionar sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
Actividades:
- Revisar los resultados obtenidos por cada grupo en los experimentos realizados.