Introducción y motivación

Lizbeth Garcia
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y motivación (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Despertar el interés de los alumnos hacia el tema de Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Presentar el problema y plantear preguntas de indagación.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.

  3. Plantear una pregunta de indagación relacionada al tema, por ejemplo: ¿Cómo podemos explicar el funcionamiento de una jeringa?

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de diseñar un experimento o actividad para investigar la pregunta planteada.

  5. Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y permitirles que comiencen a planificar sus experimentos.


Sesión 2: Experimentación y observación (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Realizar experimentos para explorar los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Observar y registrar los resultados de los experimentos.


Actividades:



  1. Revisar la pregunta de indagación planteada en la sesión anterior.

  2. Permitir a los grupos llevar a cabo sus experimentos y actividades diseñadas para investigar la pregunta.

  3. Fomentar la observación y registro de los resultados obtenidos.

  4. Facilitar la discusión entre los grupos para compartir sus resultados y conclusiones preliminares.


Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Interpretar los resultados de los experimentos.

  • Reflexionar sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


Actividades:



  1. Revisar los resultados obtenidos por cada grupo en los experimentos realizados.