Los afectos y su influencia en el bienestar

Alexa G Cruz
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2


Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Nivel: Primaria, 1º grado (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 2
Metodología: Aprendizaje servicio, interdisciplinaria (enfocada en Convivencia)
Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión
Objetivo (PDA): Reconoce emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.



I. ACTIVACIÓN (10 minutos)


Propósito: Generar un ambiente acogedor y captar la atención de todos los estudiantes, iniciando la reflexión sobre emociones y convivencia.


Dinámica de bienvenida - “¡Saludos con emoción!”



  1. Al entrar al aula, la maestra saluda a cada estudiante eligiendo una emoción (feliz, sorprendido, triste, enojado, etc.) y representándola con su rostro y tono de voz.

  2. Cada niño y niña imita o propone una emoción al saludar de vuelta.

  3. En círculo, dialogan brevemente sobre:

    • ¿Cómo nos sentimos hoy?

    • ¿Qué emociones reconocieron en los saludos de sus compañeros/as?




Inclusión:
La maestra ofrece apoyos visuales (tarjetas con caritas que muestran emociones) y acepta diferentes formas de expresión (gestos, sonidos, palabras, dibujos), considerando las diversas capacidades.



II. DESARROLLO (25 minutos)


Propósito: Comprender que todos/as experimentamos emociones básicas, identificar algunas situaciones donde surgen y asociarlas con la convivencia diaria.


1. Cuento interactivo: “El día de las emociones en la escuela”



  • La docente lee un breve cuento donde niños y niñas experimentan alegría, tristeza, enojo y mie