Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 5: Etapas del desarrollo humano (Primaria 5º)

Contenido central:
Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de ITS y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología sugerida:
Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinar:
Comprensión lectora (Español)
Pensamiento crítico y Vida saludable

Temporalidad:
45 minutos

Introducción (10 minutos)

Propósito de la apertura: Motivar la curiosidad y activar conocimientos previos sobre las etapas del desarrollo humano.

• Dinámica de preguntas disparadoras:
  
  
  • ¿Quién me puede decir qué cambios han notado en su cuerpo y forma de pensar desde que eran más pequeños?
  
  
  • ¿Saben cuáles son las etapas por las que todas las personas pasan durante su vida?
  
  
  
  


• Presentación breve del objetivo de la clase:
  "Hoy vamos a descubrir por qué crecemos, cómo cambiamos en cada etapa de la vida, y cómo estos cambios también requieren distintos cuidados y responsabilidades para mantener una vida saludable."

Actividad de comprensión lectora inicial:

• Presentar a los alumnos una breve lectura narrativa: "Una vida, muchas etapas", un cuento corto sobre una persona que narra sus recuerdos de infancia, adolescencia, adultez y vejez.


• Solicitar a los alumnos que subrayen las palabras o frases que indiquen cambios o características en cada etapa.

Desarro