Educación integral en sexualidad**

ALHELY HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Lectoescritura



Objetivo (PDA):
Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad:



  1. Dinámica de reflexión inicial:

    • El docente inicia con la pregunta:
      “¿Por qué creen que hablar de sexualidad es importante para nuestra vida saludable y nuestro futuro?”

    • Se solicita a los alumnos escribir en una hoja corta (máximo 3 líneas) su respuesta personal (fomentando la lectoescritura).

    • Se invita a voluntarios a leer sus ideas, promoviendo el respeto y la escucha activa.




Propósito:



  • Activar conocimientos previos.

  • Relacionar la educación sexual con el proyecto de vida y el autocuidado.

  • Integrar la expresión escrita y oral.



Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad central: Proyecto “Infografía para mi comunidad escolar” (Aprendizaje servicio)



  1. Exploración participativa (10 minutos):



    • El docente guía una breve exposición sobre la educación integral en sexualidad, abordando:

      • Autoconocimiento y autoestima.

      • Prevención de riesgos de salud.

      • Respeto a la diversidad.

      • Toma de decisiones responsables.



    • Se fomenta el pensamiento crítico preguntando:
      “¿Qué ideas erróneas existen sobre sexualidad en la sociedad y cómo afectan nuestra vida?”



  2. **Trabajo colaborativo (15 min