Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: "ESTILOS DE VIDA ACTIVOS Y SALUDABLES"

ASIGNATURA: COMUNIDAD

Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Enfoque: Inclusión, Vida saludable, Trabajo en equipo
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)

OBJETIVO DE DESARROLLO DEL APRENDIZAJE (PDA):

Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y Ambientación

• Saludo cordial y breve plática sobre la importancia de tener un cuerpo sano y activo.


• Generación de un ambiente de apertura y respeto, enfatizando que todas las opiniones y experiencias cuentan.

2. Activador Lúdico

• "El dado de los movimientos": Se lanza un dado gigante (real o virtual), y cada número corresponde a un movimiento físico (brincar, girar, estirarse, etc.). Todos participan.


• El docente adapta los movimientos según las necesidades de los alumnos, promoviendo la inclusión.

3. Presentación del tema:

• Pregunta detonadora: ¿Qué actividades físicas hacen en casa o en la escuela para sentirse bien?


• Explicar brevemente qué es un estilo de vida activo y saludable.

DESARROLLO (25 minutos)

1. Socialización en pequeños equipos (agrupación heterogénea por habilidades) (10 minutos)

• Los alumnos se forman en equipos mixtos (atendiendo diversidad motriz, género y ritmo de aprendizaje).


• Cada quien comparte con su equipo una o dos actividades físicas que practican semanalmente (caminar, jugar fútbol, bailar, juegos tradicion