Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase – Sesión 1 de 2

Grado: 1º de Primaria
Edad de los estudiantes: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Construcción del proyecto de vida
Secuencia didáctica: Sesión 1. Conozco mis espacios y las personas que me rodean
Enfoque: Aprendizaje Servicio
Atención al problema: Convivencia escolar y familiar
Transversalidad: Artes y experiencias estéticas, Inclusión

Propósito didáctico específico (PDA):
Que los alumnos expliquen situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia, reconociendo la importancia de la cooperación y el respeto en los diferentes entornos.

Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura “La rueda de la amistad”
•    Los estudiantes se sientan en círculo en el aula, creando un ambiente inclusivo y de confianza.
•    La maestra/o muestra imágenes (photofichas) de situaciones cotidianas (estar en casa, en la escuela, jugando en el parque, etc.).
•    Se plantea la pregunta: ¿Quiénes están conmigo en estos lugares? ¿Qué cosas hacemos juntos?
•    Cada niño comparte brevemente una situación vivida en casa o la escuela.
•    Se valida y reconoce la diversidad de experiencias y familias, usando un lenguaje incluyente.
•    Se introduce el tema: "Vamos a pensar juntos cómo podemos convivir mejor en la escuela y en la casa."

Desarrollo (25 minutos)

1. Dinámica artística: “Dibujo mi mundo” (15 minutos)
•    Cada niño recibe una hoja y materiales para dibujar (colores, crayones, lápices).
•    Indicaciones: Dibuja un lugar importante para ti (puede ser la escuela, casa o algún espaci