Preparación de la entrevista

Plan de clase

Planeación de Clase (Sesión 1 de 2)
Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Comunidad (Proyecto comunitario)
Duración: 45 minutos
Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Cuidado del ambiente
Secuencia didáctica: Sesión 1: Preparación de la entrevista

Propósito de la sesión:
Que los alumnos sean capaces de planificar entrevistas a personas de la comunidad que tengan conocimientos relacionados con el cuidado del ambiente, definiendo propósitos claros y elaborando preguntas pertinentes, desde un enfoque de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

1. Inicio (10 min)

Actividad de activación:
El docente inicia preguntando a los alumnos:

• ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno y nuestra comunidad?


• ¿Conocen a alguien en su colonia que ayude a mantener limpio el parque, recicle, o promueva el cuidado del ambiente?

Se invita a los estudiantes a compartir experiencias y reflexionar sobre la diversidad cultural y formas en que distintas personas contribuyen al cuidado ambiental. El docente subraya que en todas las culturas existen saberes valiosos sobre el ambiente.

Propósito del día:
Se presenta el objetivo de la sesión: "Hoy prepararemos entrevistas para aprender cómo las personas de nuestra comunidad cuidan el ambiente. Analizaremos qué queremos saber, por qué, y cómo preguntar de manera respetuosa y reflexiva."

2. Desarrollo (25 min)

Formación de equipos:
Se forman equipos de 4-5 alumnos fomentando la diversidad e inclusión de diferentes puntos de vista.

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