Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Geografía 1º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, interdisciplinariedad (problema social: adicciones)

OBJETIVO DE LA SESIÓN (PDA)
Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.

FASE 1 – INICIO (10 minutos)

Activación de conocimientos previos
El o la docente inicia preguntando:

• ¿Cuántas personas creen que viven en México?


• ¿Por qué creen que algunas ciudades crecen más rápido que otras?


• ¿Cómo pensarían que afecta la cantidad y el tipo de personas en una región a los problemas sociales (por ejemplo, las adicciones)?

Presentación del problema
Se presenta la siguiente situación problemática:
"En la ciudad de Monterrey, los jóvenes enfrentan un aumento en problemas de adicciones. Las autoridades notan que la población en Monterrey crece rápidamente por migración y nacimientos. ¿Cómo influye el crecimiento, distribución y composición de la población en la aparición de problemas como las adicciones?"

Se indica que los estudiantes trabajarán en equipos para analizar esta problemática usando datos y mapas, enfocando su pensamiento crítico para encontrar las posibles relaciones y soluciones.

Objetivo explícito
El docente comunica el objetivo de la sesión y la manera en que se abordará el tema de adicciones de manera transversal, analizando causas y consecuencias relacionadas con la población.

FASE 2 – D