Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
ESPAÑOL 3º DE SECUNDARIA
TEMA: MENSAJES PARA PROMOVER UNA VIDA SALUDABLE, EXPRESADOS EN MEDIOS COMUNITARIOS O MASIVOS DE COMUNICACIÓN
DURACIÓN: 50 MINUTOS
METODOLOGÍA: PROYECTO COMUNITARIO
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO: VIDA SALUDABLE, ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS
PROBLEMA A ATENDER: ALIMENTACIÓN
OBJETIVO (PROPÓSITO DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE - PDA):
CONSTRUIR NARRATIVAS ACERCA DE UNA VIDA SALUDABLE, HACIENDO USO DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL Y TRANSMITIRLAS POR MEDIOS COMUNITARIOS O MASIVOS DE COMUNICACIÓN.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y activación: Recibe a los estudiantes con un ambiente motivador.


• Plantea una pregunta detonadora:
  ¿Alguna vez han visto un video, anuncio o cartel que los haya hecho reflexionar sobre la forma en que comen o cuidan su salud? ¿Cómo se sintieron al verlo?


• Presenta de manera breve el objetivo de la clase y el proyecto:
  “Durante dos sesiones vamos a crear mensajes audiovisuales para promover una alimentación saludable, usando nuestra creatividad y los recursos que tenemos. Los mejores mensajes serán compartidos en la comunidad escolar.”


• Relaciona el tema con la vida cotidiana:
  “A diario estamos expuestos a información en redes sociales, televisión, radio y lugares públicos. Hoy vamos a analizar qué mensajes nos llegan y cómo podemos ser creadores de mensajes que ayuden a mejorar los hábitos de alimentación en nuestra comunidad.”


• Explica la conexión con Artes y experiencias estéticas:
  “Además, vamos a emplear el arte para que nuestros mensajes sean atractivos, usando imágenes, sonidos o pequeños videos.”

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)