Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
KARLA CUARENTA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Español
Grado: 2º de Primaria (6-8 años)
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad
Problema comunitario: Cuidado del ambiente
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Los alumnos difunden notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la participación.
- Diálogo inicial:
El docente pregunta:
¿Han leído alguna vez una noticia en el periódico mural de la escuela, en una página de internet o visto boletines en casa?
¿Para qué creen que sirven las noticias o notas informativas en la escuela? - Presentación del proyecto:
Se explica a los alumnos que, como parte de un proyecto para cuidar el ambiente en la escuela y la comunidad, investigarán y difundirán noticias que ayuden a todos a tomar conciencia sobre el tema. - Vinculación interdisciplinar:
Se destaca la relación entre español y ciencias naturales al abordar el cuidado del ambiente.
2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Comprender qué es una nota informativa y cómo se puede elaborar, con enfoque en el cuidado del ambiente.
- Lectura guiada:
El docente presenta y lee en voz alta una breve nota informativa sobre el cuidado del agua en la escuela, destacando los elementos:- Título
- Información clara y brev