Sesión 1

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Área: Lengua Materna Español (integración con Ciencias y Vida saludable)
Contenido: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana
Tema transversal: Alimentación
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA):
Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida con dinámica breve: ¿Qué comiste hoy?


• Plática breve guiada sobre la importancia de una alimentación saludable:
  
  
  • ¿Por qué es importante alimentarnos bien?
  
  
  • ¿Dónde vemos información sobre alimentación (letreros, anuncios, carteles)?
  
  
  
  


• Presentación de ejemplos visuales de avisos, carteles y anuncios publicitarios reales sobre alimentación (cartel de frutas, aviso sobre no comer comida chatarra, letrero del comedor escolar).


• Preguntas detonadoras para fomentar el pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Qué mensajes nos dan estos carteles?
  
  
  • ¿Crees que todos los anuncios dicen la verdad?
  
  
  • ¿Para qué sirven estos letreros en la escuela y la comunidad?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Integración en equipos pequeños:
  
  
  • Cada equipo recibe recortes de revistas y papel bond, plumones, pegamento.
  
  
  • Se les pide observar y discutir en su equipo:
    
    
    • ¿Cuáles alimentos son más saludables y cuáles no?
    
    
    • ¿