Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Asignatura: Formación Cívica y Ética (integrando Ciencias Naturales y Español)
Grado: 5º Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: “La escuela como ventana hacia el futuro”
Metodología: Aprendizaje Servicio

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):

Los estudiantes reflexionarán sobre sus preferencias personales y escolares, para imaginar posibles proyectos de vida futura, conectando sus intereses con acciones de cuidado ambiental, desde una perspectiva intercultural y crítica.

Sesión 1:
Título de la sesión: Descubriendo lo que me gusta y lo que mi entorno necesita

Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización:
  El/la docente inicia preguntando:
  “¿Por qué es importante pensar en nuestro futuro desde ahora? ¿Qué cosas disfrutan hacer en la escuela y fuera de ella?”
  Se invita a los alumnos a compartir sus respuestas brevemente, fomentando el respeto por las distintas opiniones y experiencias (interculturalidad crítica).

  
  



• Planteamiento del reto:
  “Imaginemos que la escuela es una ventana hacia el futuro, ¿cómo podemos convertir lo que nos gusta en algo que beneficie a nuestra comunidad y al planeta?”

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica grupal: Rueda de intereses
  En círculo, cada alumno comparte una actividad o tema que le interesa o que le gustaría aprender más (ejemplo: leer, cuidar plantas, experimentar, dibujar, reciclar, ayudar a los demás). El docente va registrando en el pizarrón las ideas.

  
  



• Conexión interdisciplinar y cuestión crítica:
  Se invita a reflexionar:

  
  
  
  
  • “¿Cómo lo que nos