Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Brenda Celeste Retama- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Nivel Educativo: Preescolar Segundo Grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Objetivo o Propósito Didáctico (PDA): Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica
Eje Interdisciplinar: Convivencia
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Explorar saberes previos, fomentar el diálogo y reconocer la diversidad en el aula.
- Actividad de bienvenida:
Reunir al grupo en círculo y saludar en diferentes lenguas (ejemplo: español, náhuatl, maya), promoviendo la valoración de las distintas culturas presentes en la comunidad. - Conversatorio guiado:
Preguntar:
¿Qué es un accidente? ¿Sabes qué hacer si alguien se cae o se lastima? ¿Qué cosas debemos cuidar en la escuela para que nadie se haga daño?
Motivar a los niños y niñas a compartir alguna experiencia breve, enfatizando el respeto a las distintas formas de expresarse y vivir las situaciones.
2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Identificar riesgos en el entorno escolar y proponer acciones colectivas de prevención, fomentando el pensamiento crítico y la convivencia democrática.
- Exploración del entorno (Aprendizaje Servicio):
Realizar una visita breve y guiada a distintos espacios de la escuela (patio, salón, baños, comedor), observando posib