Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Alimentación
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

OBJETIVO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE (PDA)

Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Propósito de la sesión

Introducir a las y los alumnos en la importancia de consumir alimentos saludables, especialmente aquellos que son propios de su contexto sociocultural, y sensibilizarlos sobre la problemática de la alimentación poco saludable. Iniciar el proyecto de creación de un huerto escolar como parte de una acción concreta de aprendizaje servicio.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Bienvenida e introducción (5 minutos)

• Recibo cálido al grupo.


• Plática breve y sencilla: “Hoy vamos a platicar sobre los alimentos que comemos, de dónde vienen y cómo ayudan a nuestro cuerpo a estar fuerte, feliz y saludable”.


• Presentación breve del objetivo: “Vamos a aprender a cuidar nuestro cuerpo y la naturaleza sembrando juntos nuestro propio huerto aquí en la escuela”.

2. Exploración y diálogo intercultural (10 minutos)

• Atención a la interculturalidad crítica:
  Se invita a los niños a compartir, en ronda, cuáles son sus alimentos favoritos y cuáles preparan o consumen en sus casas, vinculando los platillos y bebidas con s