Comunicación y representación técnica - Difusión del funcionamiento y operación de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión del funcionamiento y operación de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Objetivo (PDA): Los alumnos difundirán el funcionamiento y operación de sus proyectos por diversos medios, con el fin de dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Uso irracional del agua potable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso irracional del agua potable.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para abordar problemas sociales.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos para abordar el problema del uso irracional del agua potable.


• Elección de los proyectos más viables y pertinentes por parte de los alumnos.

Sesión 2:

• Desarrollo de los proyectos: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y construir un prototipo de proyecto relacionado con el uso racional del agua potable.


• Apoyo y guía por parte del docente para el desarrollo técnico de los proyectos.


• Reflexión y análisis de los posibles alcances y beneficios de los proyectos.

Sesión 3:

• Elaboración de estrategias de difusión: Los alumnos identificarán diferentes medios de comunicación (redes sociales, carteleras, periódicos escolares, etc.) para difundir el funcionamiento y operación de sus proyectos.


• Diseño de materiales de difusión: posters, folletos, videos, etc.


• Organización de equipos de trabajo para cada medio de comunicación seleccionado.

Sesión 4:

• Implementación de las estrategias de difusión: Los alumnos llevarán a cab