Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en la sexualidad
Nivel: Secundaria 1°

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Abordar los problemas de inclusión y discriminación en el aula.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la inclusión y discriminación en el aula.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración grupal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) y su importancia en el bienestar individual.
   
   
   • Presentación de ejemplos y casos reales que evidencien las diferentes dimensiones de la sexualidad.
   
   
   • Fomento de la participación activa de los alumnos mediante preguntas y reflexiones.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de grupos de trabajo.
   
   
   • Asignación de un problema relacionado con inclusión y discriminación en el aula a cada grupo.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que busquen información sobre el problema asignado y propongan posibles soluciones.
   
   
   • Motivarlos a pensar en cómo la educación integral en la sexualidad puede contribuir a resolver dicho problema.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con la inclusió