Proyecto Comunitario "Nuestros Medios, Nuestra Voz"**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Secuencia Didáctica: Proyecto Comunitario "Nuestros Medios, Nuestra Voz"

Sesión 1 de 4: Reflexionando sobre los Medios de Comunicación

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Enfoques transversales: Inclusión, Apropiación de las culturas por lectura y escritura, Convivencia
Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

I. Inicio (10 minutos)

Actividad de motivación e inclusión

• El(la) docente da la bienvenida afectuosa, resaltando la importancia de participar y compartir ideas.

  
  



• Se realiza una breve “Ronda de presentación cultural”: cada niño/a comenta su nombre y cuál es su programa favorito de TV, radio, Internet o si le gusta escuchar historias o canciones tradicionales en casa.

  
  

  Propósito: Valorar la diversidad cultural y los diferentes gustos, mostrando respeto por las preferencias de cada compañero/a.

  
  



• Se registra en un cartel las respuestas, procurando que cada alumno vea su elección representada (apoyo visual inclusivo).

  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

Exploración del tema y reflexión grupal

1. Lectura Colectiva y Apropiación de la Cultura

• El/la docente lee en voz alta (o proyecta con apoyos visuales) un breve cuento o relato que narre la experiencia de un niño/a de otra región o cultura al ver un programa tradicional, escuchar la radio comunitaria o ver videos en su lengua materna.


• Se invita a los alumnos a identificar elementos culturales presen