Sesión 1 de 1**
ROJAS SANCHEZ DULCE ADAMARY UPD- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN DE ARTES PARA PRIMARIA 4º
Tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Disciplina
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):
Elaborar una producción artística colectiva que permita a los alumnos imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social, utilizando elementos y recursos de los lenguajes artísticos.
Fase de inicio (10 minutos)
Ambiente y motivación:
El docente recibe a los alumnos con música instrumental suave de fondo y una diapositiva con imágenes del entorno escolar y de la comunidad. Se invita al grupo a sentarse en círculo, creando un ambiente de horizontalidad y respeto.
Diálogo inicial:
La maestra/o introduce la sesión preguntando:
- ¿Cómo creen que podemos mejorar nuestra escuela o barrio a través del arte?
- ¿Qué sonidos e imágenes nos hacen sentir bien en nuestra comunidad?
Se explica brevemente que hoy se trabajará en equipo para crear una obra artística que combine sonidos e imágenes para enviar un mensaje positivo sobre el entorno.
Reglas y acuerdos de convivencia:
Antes de iniciar, el grupo acuerda dos reglas básicas para trabajar juntos: respetar las ideas de todos y escuchar atentamente cuando alguien hable. Se explica que la disciplina es fundamental para lograr una creación colectiva y que el arte puede ayudarnos a expresarnos de manera positiva y organizada.
Fase de desarrollo (25 minutos)
*Exploración d