Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para una vida saludable
Dirigido a: Alumnos de 1º de Secundaria (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Vida saludable y Disciplina

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA):
Que los alumnos recuperen en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difundan de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación:

   
   
   
   
   • El docente saluda en inglés y motiva a los estudiantes con una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestros hábitos.
   
   
   • Pregunta detonadora en inglés:
     
     
     • "What messages about healthy living have you seen or heard in TV, radio, or social media?"
     
     
     • Se invita a algunos alumnos a compartir ejemplos breves, favoreciendo el uso del inglés y generando un ambiente de respeto y escucha activa.
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto:

   
   
   
   
   • Explica que trabajarán en un proyecto para identificar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y crearán materiales para difundir estos mensajes en la escuela/comunidad.
   
   
   • Se enfatiza la importancia de la disciplina: escuchar, respetar turnos de participación, y mantener el orden para trabajar colaborativamente.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración guiada de mensajes saludables en inglés (10 min):
   
   
   • El docente muestra ejemplos de medios de comunicación auténticos (videos cortos, anuncios, carteles digitales) que transmitan mensajes como "Drink