Introducción al tema

Carlos Alberto
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.

    • Presentar el problema que se abordará durante la planeación: la dificultad para comprender la función de estos sistemas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar un video corto que explique de manera general los sistemas nervioso y endocrino.

    • Comentar el video y resolver las dudas de los alumnos.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen equipos y creen un esquema o mapa conceptual sobre los sistemas nervioso y endocrino.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de funciones del cuerpo humano.




Sesión 2: Relación entre los sistemas nervioso y endocrino
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso breve de la sesión anterior.

    • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una explicación teórica sobre cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan en conjunto para coordinar las funciones del cuerpo humano.

    • Realizar una