Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Humberto Manzo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Biología - 1° de Secundaria
Sesión 1 de 4: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Disciplina




Objetivo de la sesión (PDA):
Que los alumnos expliquen la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconozcan el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


1. Activación de conocimientos previos y motivación



  • El docente inicia la sesión proyectando una imagen o breve video de un atleta reaccionando ante una señal de salida, enfatizando los movimientos y reacciones rápidas.

  • Pregunta detonadora: “¿Qué sucede en nuestro cuerpo cuando necesitamos reaccionar rápidamente o estamos en situaciones de estrés?”

  • Se anotan las respuestas en el pizarrón para que los estudiantes reflexionen sobre lo que saben y lo que desean aprender sobre el tema.

  • Breve vínculo con Vida saludable: “¿Cómo influye una reacción rápida en nuestra seguridad o bienestar diario, por ejemplo, al cruzar la calle?”


2. Reglas de trabajo y disciplina en el aula



  • Breve dinámica: Los estudiantes reflexionan sobre cómo las reglas ayudan a coordinar la convivencia en el grupo y hacen un paralelismo con la coordinación en el cuerpo humano.

  • Se establecen acuerdos de disciplina para la sesión, haciendo énfasis en la importancia del respeto y la atención durante actividades prácticas de indagación.