Factores que inciden en los procesos técnicos.
Carlos Tuz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 1
Asignatura: Tecnología 2º Secundaria
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Comprensión Lectora)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Los estudiantes analizarán factores sociales, económicos, culturales y naturales que intervienen en los procesos técnicos, definiendo criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Actividades:
- Bienvenida inclusiva: El docente saluda y genera un ambiente de confianza, asegurando la participación de todos y todas, incluyendo a estudiantes con necesidades educativas especiales, utilizando recursos de apoyo visual y verbal.
- Activador crítico: Se presenta a la clase una noticia breve, impresa y adaptada en diferentes formatos (texto grande, audio, pictogramas si es necesario) sobre cómo una solución técnica (por ejemplo, uso de filtros de agua en comunidades rurales) ha mejorado la vida de una comunidad.
- Comprensión lectora activa: Los estudiantes, en pequeños grupos, leen la noticia; se asignan roles según sus habilidades (lector, resumidor, ilustrador, portavoz). Se plantean dos preguntas orales para guiar el análisis:
- ¿Qué problemas resolvió la solución técnica?
- ¿Qué factores influyeron para tomar esa decisión?
Propósito:
Despertar el interés y vincular el contenido con un contexto social real, desarrollando comprensión lectora y favoreciendo la participación incluyente.