Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad de lenguas

Elaine Tome
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad de lenguas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Generar conciencia en los alumnos sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludar a los alumnos y establecer un ambiente de respeto e inclusión.
    b. Presentar el problema a tratar: la escasez de agua en la comunidad.
    c. Brindar una breve explicación sobre la importancia del agua y los problemas que puede generar su escasez.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en la comunidad y en el mundo.
    b. Fomentar la participación de los alumnos, preguntando sobre los idiomas que hablan en casa y si conocen algún otro idioma.
    c. Mostrar un video corto que promueva la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.
    d. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su relación con la comunicación familiar, escolar y comunitaria.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar preguntas de reflexión para que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de la diversidad de lenguas.
    b. Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la diversidad de lenguas en México y su relación con la comunicación.




Sesión 2: Investigación sobre la diversidad de lenguas en México (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Que los alumnos investiguen sobre la diversidad de lenguas en México y su relación con la comunicación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):
    a. Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y permi