Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: HISTORIA DE SECUNDARIA 2º
Sesión 1 de 6: Las tensiones en el siglo XX — ¿Por qué se instauró el neoliberalismo en México?
Duración: 50 minutos
Curso: Historia, Segundo de Secundaria (12-15 años)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Interdisciplinariedad: Atención al Problema de Convivencia

OBJETIVO (PDA):
Explica las causas y el contexto en que se instauró el neoliberalismo en México.

FASE I. INICIO (10 minutos)

Dinámica de activación y enfoque intercultural

1. Bienvenida y ambientación: El docente saluda de forma respetuosa, invitando a la participación y recordando que toda opinión es valiosa. Se pregunta:
   
   
   • ¿Cómo creen que los grandes cambios económicos pueden afectar nuestra vida cotidiana y la forma en que convivimos?
   
   
   
   


2. Presentación del problema base:
   
   
   • Se lee en voz alta el siguiente planteamiento:**
     "En el México de los años ochenta se produjeron grandes cambios económicos y sociales. Muchos jóvenes y familias vieron afectada su forma de vida, provocando tensiones y desafíos en la convivencia. ¿Por qué sucedió esto y cómo nos afecta hoy?"
   
   
   
   


3. Consigna para formar equipos colaborativos:
   
   
   • Los equipos deben integrar a estudiantes diversos: género, capacidades, contextos culturales, etc., procurando la inclusión y el respeto.
   
   
   • Cada equipo responde en voz alta: ¿Qué tipo de problemas en la convivencia puede provocar un cambio en la economía de un país? Se anotan sus respuestas en el pizarrón digital o en hojas grandes pegadas en el aula.
   
   
   
   

FASE II. DESARROLLO (35 minutos)