Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e Inclusión
Problema interdisciplinar: Lectoescritura
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Propósito de la sesión:
Propiciar la escritura colectiva de un texto breve sobre un aspecto relevante de la cultura local, a través del dictado, favoreciendo la revisión conjunta para mejorar la comprensión y enriquecer el vocabulario.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos): Activación e Indagación cultural

• Bienvenida y ambientación: Saludo a los alumnos y breve diálogo sobre la importancia de compartir historias y costumbres de la comunidad.


• Pregunta detonadora: ¿Cuál es una costumbre o tradición de nuestra comunidad que te guste mucho? (Los niños comparten sus ideas oralmente; el docente toma nota).


• Inclusión: Se anima a que todos participen, apoyando a quienes tengan alguna barrera de comunicación, permitiendo que se expresen a través de dibujos o con ayuda de un compañero.

Desarrollo (25 minutos): Escritura colectiva mediante dictado

• Organización: Los alumnos se sientan en círculo, fomentando el trabajo colaborativo y la escucha activa.


• Elección del tema: Se elige por votación una costumbre o tradición de las mencionadas.


• Dictado colectivo: