Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Loreli Lopez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 6


Contenido: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Grado: Primaria 3° (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Ética-Cívica y Español)
Problema transversal: Mejora de la convivencia



1. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que las y los estudiantes inicien el reconocimiento de sus propias características físicas, emocionales y de pensamiento, valorando la diversidad de su grupo para sentar las bases de una convivencia respetuosa y solidaria.



2. ACTIVIDADES


Apertura (10 minutos)
Dinámica: "La maleta de mis cualidades"
La docente muestra una maleta real o dibujada y pregunta:



  • Si fuéramos de viaje, ¿qué cualidades personales llevaríamos para convivir mejor en el grupo?
    Cada estudiante escribe o dibuja en una tarjeta (o papel) una cualidad propia que considera importante.
    La docente destaca que, aunque todos viajan juntos, cada quien llevará algo distinto y especial.


Breve plática grupal:



  • ¿Por qué creen que todos tenemos cualidades diferentes?

  • ¿Cómo nos ayuda esto a convivir?


Desarrollo (25 minutos)
Actividad central (Aprendizaje-Servicio): "El mural de las diferencias y coincidencias"



  1. Formar equipos de 4-5 personas (grupos mixtos y diversos).

  2. Cada equipo elabora en una cartulina un pequeño mural dividido en dos partes:

    • Unicidad: Dibujo o lista de aquello que les hace diferentes