Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Activación: (5 minutos)

• Saludo y conversación inicial con los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy trabajaremos en escribir nuestros nombres en nuestra lengua materna y aprenderemos a compararlos con los nombres de nuestros compañeros".

2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Explicación de cómo el escribir nuestros nombres nos permite identificarnos y utilizarlos para diversas actividades.


• Planteamiento de la situación problemática: "Necesitamos escribir nuestros nombres para poder marcar nuestros útiles escolares y registrar nuestra asistencia, pero algunos alumnos tienen dificultades para hacerlo correctamente".


• Involucramiento de los alumnos en el proyecto, pidiendo ideas y sugerencias para resolver el problema.

3. Desarrollo de la escritura de nombres (20 minutos)

• Presentación de fichas con los nombres de los alumnos y ejemplos de su escritura.


• Ejercicio guiado de escritura del propio nombre por parte de los alumnos, utilizando modelos y ejemplos.


• Actividades de comparación de nombres entre compañeros, utilizando tarjetas con los nombres escritos.

4. Aplicación práctica del nombre (5 minutos)

• Explicación de cómo utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Puesta en práctica mediante la realización